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| Fonte: OLIVEIRA. Augusto César, 2019. |
O uso dos mapas serve para representar a realidade, identificar elementos presentes na paisagem e entender o funcionamento do espaço. Dessa forma, é preciso que os discentes possuam uma base cartográfica que permita interpretar as informações representadas, assim, o uso de mapas mentais funciona como uma base metodológica que permite conceder as primeiras noções cartográficas, onde é possível entender o funcionamento de pontos de referências como princípios de localização.
O uso de mapas mentais busca representar os lugares vividos pelos indivíduos, que passam a ser representados conforme as lembranças armazenadas na memória de quem reproduz, sendo que cada espaço é representado conforme o grau de importância ou afetividade que cada pessoa possui em relação ao lugar desenhado.
Os mapas mentais buscam resgatar do cognitivo a projeção da realidade armazenada no inconsciente do indivíduo. Os mapas mentais correspondem aos desenhos realizados pelos indivíduos, onde representam o seu espaço vivido e é indicado para transmitir noções cartográficas. Dessa forma, foi proposto em sala de aula a confecção da representação do bairro ou povoado onde os estudantes residem com intuito de aprimorar o olhar dos educandos para a paisagem presente no seu dia-a-dia.
O uso de mapas mentais são importantes na abordagem cartográfica, pois colabora no entendimento do avanço dos sistemas de localização geográfica que a partir das últimas décadas do século XX passaram a contar com o auxílio tecnológico como satélites e GPS que tornam os mapas mais fidedignos a realidade e acessíveis a todos os indivíduos por meio de dispositivos móveis. Mapas fazem parte de um conjunto de técnicas, raciocínio matemático e arte que englobam a ciência cartográfica.
Dessa forma, os mapas mentais servem para apresentar as primeiras noções de localização aos estudantes, onde na sequência precisam conhecer a função das coordenadas geográficas na localização dos elementos no planeta, para isso, o uso de ferramentas tecnológicas na vivência dos educandos passa a colaborar no entendimento sobre a utilidade da cartografia.
O uso de mapas mentais busca representar os lugares vividos pelos indivíduos, que passam a ser representados conforme as lembranças armazenadas na memória de quem reproduz, sendo que cada espaço é representado conforme o grau de importância ou afetividade que cada pessoa possui em relação ao lugar desenhado.
Os mapas mentais buscam resgatar do cognitivo a projeção da realidade armazenada no inconsciente do indivíduo. Os mapas mentais correspondem aos desenhos realizados pelos indivíduos, onde representam o seu espaço vivido e é indicado para transmitir noções cartográficas. Dessa forma, foi proposto em sala de aula a confecção da representação do bairro ou povoado onde os estudantes residem com intuito de aprimorar o olhar dos educandos para a paisagem presente no seu dia-a-dia.
O uso de mapas mentais são importantes na abordagem cartográfica, pois colabora no entendimento do avanço dos sistemas de localização geográfica que a partir das últimas décadas do século XX passaram a contar com o auxílio tecnológico como satélites e GPS que tornam os mapas mais fidedignos a realidade e acessíveis a todos os indivíduos por meio de dispositivos móveis. Mapas fazem parte de um conjunto de técnicas, raciocínio matemático e arte que englobam a ciência cartográfica.
Dessa forma, os mapas mentais servem para apresentar as primeiras noções de localização aos estudantes, onde na sequência precisam conhecer a função das coordenadas geográficas na localização dos elementos no planeta, para isso, o uso de ferramentas tecnológicas na vivência dos educandos passa a colaborar no entendimento sobre a utilidade da cartografia.
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